时事报告手抄报建 时事简报手抄报


很多朋友对于时事报告手抄报建和时事简报手抄报不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

怎样做一份报纸,A4纸的

排版工具用word就可以搞定了

1、用页眉做报头

比如XX时报

2、页脚留信息

报纸编辑、责任人、联系方式之类的

3、要在左上角占到正版1/4的位置放头版头条大新闻

4、剩下的就自由发挥了

做成小的豆腐块,并且结合纵排,可能会更像报纸一些

(可以找一份现成的报纸参考一下)

反间谍法手抄报简单好看2020

不重视国防 教育 的国家是没有前途的国家,没有国防意识的民族是没有希望的民族。所以我们都要重视国家安全,那么你知道反间谍法 手抄报 怎么画吗?以下是我给大家整理的反间谍法手抄报简单字少,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

反间谍法手抄报简单好看

国防教育 活动 总结

国防教育是必不可少的基本教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动,做到了制度完善、 措施 有力、落实到位,效果明显,使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。

一、加强组织领导落实教育措施

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导,切实做好学校国防教育工作,学校成立国防教育领导小组。由校长任组长,教导主任、政教主任任副组长,组员各班班主任,建立起强有力的组织网络。

学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识,培养学生国防观念,收到良好的效果。具体教育措施有:1、利用 黑板报 、红领巾广播站,广泛宣传国防教育知识,创设较好的学习氛围。2、利用班会、 国旗下讲话 ,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过纪念日,举办演讲会、 报告 会、革命歌曲比赛进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。4、定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。5、开展“拥军爱民”小卫士活动,组织青少年成立拥军服务队,帮助周边地区军烈属义务劳动。

二、保证课程开设落实国防教育

新课程背景下,学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程,而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系,使学校能根据实际和需要,充分挖掘本校教育资源自主地开发教材,这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程,主要由学校政教主任负责实施,提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解,增强国防教育观念。

三、推行各学科教学中国防教育的渗透

我校利用学校教育和教学的主 渠道 ,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的社会课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透,并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。 其它 学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识,同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。

把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容。如社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线,让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌,歌唱人民军队,沤歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的一门课程,为了考查学生的国防知识,有效地提高我校学生的国防意识,检验我校的国防教育成果。

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手抄报防疫主题

防疫小知识

一、坚持科学佩戴口罩

养成随身携带口罩的好习惯。乘坐公共交通工具、电梯等密闭空间,前往医院就诊、有发热或患呼吸道感染疾病的患者,从事医疗卫生、公共服务等高风险暴露人员,应正确佩戴口罩。年老及体弱者、慢性疾病患者外出时,建议佩戴口罩。

二、保持社交安全距离

到人多密集场所注意与他人保持至少1米以上社交安全距离。客流较多时,有序排队等候,避免人员拥挤。

三、保持良好个人卫生

要勤洗手,用香皂或洗手液和流动水洗手,或用手消毒剂消毒。清洁双手前不要用手触碰口、眼、鼻。咳嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮掩。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好后弃置于垃圾箱内。

四、保持室内良好通风

居室和办公场所要保持良好通风,避免空气污浊。冬季使用空调前应进行清洗和必要的消毒,保持一定的空气流动和自然通风。

五、注意饮食安全卫生

到正规的超市或市场选购生鲜产品,选购时可使用一次性塑料袋反套住手挑选冷冻冰鲜食品,避免用手直接接触,同时佩戴口罩。购买境外冷冻食品,要关注海关食品检疫信息,做好外包装消毒。处理食材应生熟分开、煮熟煮透。购物、处理食材、饭前饭后应保持手卫生。

六、自觉坚持安全出行

杜绝带病上班上学。有发热或呼吸道症状,尽量避免外出,特别是近期与发热、呼吸道传染病患者有过密切接触人员,尽量不搭乘公共交通。

乘坐公共交通时,尽量选择刷卡、扫码等非接触方式充值、购票。遵守公交、地铁等部门防疫规定,如戴口罩、测体温等。

应该如何正确佩戴口罩呢?

1. 正确佩戴口罩方法。

(1)鼻夹侧朝上,深色面朝外(或褶皱朝下)。

(2)上下拉开褶皱,使口罩覆盖口、鼻、下颌。

(3)将双手指尖沿着鼻梁金属条,由中间至两边,慢慢向内按压,直至紧贴鼻梁。

(4)适当调整口罩,使口罩周边充分贴合面部。

2.佩戴口罩的注意事项

(1)公众在日常工作和生活中需要佩戴口罩时,通常建议佩戴一次性使用医用口罩。

(2)一次性使用医用口罩在弄湿或弄脏时应及时更换。

(3)摘除口罩时应从系带处取下,避免接触口罩外侧。

(4)一次性使用医用口罩废弃后不要随地乱扔,应按照生活垃圾分类要求处理。

(5)在佩戴口罩前和摘除口罩后应注意手卫生。

预防疫情小常识:

1.近期尽量减少外出活动。多在家、少出门、不聚会,减少去公共场所和人员密集场所活动。在人员密集区域佩戴口罩,并科学使用。注意保持社交距离,少握手。

2.注意个人卫生和防护。保持良好卫生和健康习惯,居家常开窗、多通风、勤洗手,避免用手接触口、眼、鼻。加强室内消毒,经常晾晒被褥,及时清理洁具。不接触、不购买、不食用野生动物。

3.加强健康管理。定期测量体温。如有发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状,及时联系社区卫生服务中心家庭医生,接受其指导。

4.配合做好人员信息登记。去过重点地区的,或家中有外来人员的,主动报告,并在“来沪人员健康动态观察系统”进行申报。

5.坚持科学理性。从主流媒体获取疫情相关信息和科学防控知识。

6.视情适量购买防疫物资。在居(村)委会登记预约购买口罩时,对工作人员和邻里乡亲多一些体谅和宽容,尽量错峰前往。

7.保持规律生活。缓解压力,放松身心,亲友间互相关爱,树立信心。

8.奉献爱心和智慧。疫情防控需要群策群力,每一位市民朋友的爱心和智慧将汇聚成战胜疫情的磅礴力量。

感受大自然的美好得复习手抄报(图)

一、基础知识:

第12课 感受大自然

★1.大自然美表现在哪里?

①神秘的宇宙使大自然魅力无穷; ②奇妙的生物世界精彩纷呈; ③大自然风光秀丽美景如画。

★2.美丽的大自然带给我们的感受是什么?

带给我们无穷的精神享受,带给我们欢乐,陶冶我们的情操,丰富我们的精神生活。

3.怎样鉴赏自然风景?

要注意观赏的距离、角度、时间,还要发挥人们的想象力。

★4.人与自然不和谐的表现哪里?

①自然物种在减少; ②自然景观遭到人为的破坏; ③环境状况不容乐观。

★5.自然物种减少原因及其危害性?

①原因:除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外;还有人为因素,特别是对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。

②危害:破坏了大自然的生态平衡,必然会危及人类自身。

★6.环境问题

①含义:环境问题是人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。

②主要表现:水土流失、沙漠化迅速发展、草原退化加剧、森林资源锐减、生物物种加速灭绝、水污染严重、大气污染严重。

③危害:威胁生态平衡,危害人类健康,制约我国经济和社会的可持续发展。

第13课 关爱大自然 保护大自然

★1.怎样关爱大自然?

①尊重生命,保护生物的多样性②善待大自然,做大自然的朋友;③美化自然,让大自然美丽永存。

2、保护生物多样性有什么意义?

保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基础,就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护了人类自身。[来源:]

3.为什么要善待大自然?

①大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础,是生命的摇篮,是我们共同的家园。②善待大自然,大自然就会善待我们。

4.怎样善待大自然?

①要保护自然,不破坏自然,做大自然的朋友;②要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏;③要合理利用自然资源,保护生态环境。

5、为什么要美化大自然?

①大自然为我们带来了无穷无尽的美,但随着当今自然生态环境的日益恶化,天然之美显得越来越珍贵。

②为了我们的生存,为了我们的生活更美好,我们要行动起来,美化大自然,使我们人类生活的家园处处充满美。

6.怎样美化自然?

①美化自然就要爱护身边的一草一木,植树造林;②美化自然就要保护好自然景观。

7.怎样正确处理人与自然的关系?

①要遵守人与自然的道德规范,尊重生命,善待自然,美化自然;

②要遵守人与自然的法律规范,依法保护大自然。

★8.《中华人民共和国环境保护法》是我国环保的基本法,在我国环境保护法律体系中占核心地位。我国的环保法律体系是以宪法为基础,以环境保护法为主体。[来源:学科网ZXXK]

★9.青少年如何依法保护环境?

①增强环境意识,树立环保观念。②积极学习环境科学知识,了解我国的环境国情,认识环境保护的重要性;③从我做起,从现在做起,自觉保护环境,不做污染环境的事。例如:保护野生动植物、不乱砍滥伐森林、不乱扔废弃物、爱护花草树木、参加植树造林、不使用一次性筷子、节约用水、做好家庭和学校卫生工作等。④积极参加保护环境的公益活动。⑤要运用法律手段反对和制止破坏环境的行为,依法保护环境。

★10.设计一句保护环境的公益广告:①保护环境爱家园,健康生活每一天。②打造一方净土,共享一片蓝天。

②一方面从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响,有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。

③我们只有养成独立思考的习惯,提高自我控制力,才能克服盲目从众,抵制社会生活中的消极影响。

二、达标检测

“洞庭湖变草原,鄱阳湖上跑汽车”,这是今年我国长江中下游地区极度干旱的真实写照。截止2011年5月27日,湖南、湖北等五省已有3483.3万人遭受旱灾,经济损失149.4亿元。为此,临沂市某校九年级学生向全市人民发出节约用水的倡议,其倡议书中可能涉及的内容有

①节水是我们的根本任务,是我国当前解决所有问题的关键

②爱水、惜水、节水,利在当今,功在千秋

③水是地球生命之源,珍惜水源就是珍惜生命

④要正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,走可持续发展之路

A. ② ③ ④ B. ②④ C. ①③ D. ①②③

下面是一节思想品德课中的新闻播报环节,请你参与其中,并运用所学知识将相关内

容补充完整。(共5分)

学生播报:大家好,我今天播报的是有关环境方面的新闻。

时事一:2011年沈阳市政府工作报告指出,要加强生态建设,把沈阳市建成国家生态城市和全国环境建设样板城。

时事二:“十一五”沈阳生态宜居城市建设成就

◆城市绿化大步飞跃。“十一五”期间,沈阳市新植树木858万株,绿化覆盖率达到41.83%。

◆生态市建设稳步推进。到2010年,生态市24项主要指标达到80%。空气质量优良天数达到329天。 (多媒体展示画面)

浑河岸,蜿蜒的河堤路,鸟语花香;

蒲河旁,亲水的栈道,树影婆娑……

时事三:(视频)多地出现严重旱情、重工业城市污染严重、北方沙尘暴等环境问题。

以上新闻我是通过查阅报纸、 等途径搜集到的。(1分)

学生点评:

我觉得他选择的内容很“给力”,让我们看到身边的环境不断得到改善,了解到建设沈阳生态宜居城市取得的成就,体现了我市坚持 的基本国策。(1分)[来源:中.考.资.源.网]

我们不仅要看到身边环境的改善,更要关注视频中提到的多种环境问题。

我们应该清醒地认识我国目前的生态环境形势:从总体上看, 。(2分)

老师总结:

今天播报的新闻,与社会热点现象联系密切,同学们的点评能联系到我们所学习的知识。建设沈阳生态宜居城市,需要我们大家共同努力,做到人与自然和谐相处,走 道路。(1分)

时政手抄报简单又好看

政小报内容是:

1、全面启动为期1年的危险化学品生产使用企业老旧装置安全风险防控专项整治。

2、中国人民银行8日表示,今年人民银行依法向中央财政上缴结存利润,总额超过1万亿元。

3、3月8日,在北京冬残奥会残奥冬季两项男子中距离(坐姿)比赛中,中国选手刘梦涛夺得金牌。

4、目前我国已建成5G基站142.5万个,今年有望突破200万个。

5、中国计划于2049年实现150亿公里远的深空探测。

6、2022年3月7日电,布茹玛汗·毛勒朵、李桓英、尹建敏、关欣、胡海岚、卢宇彤、路生梅、杨宁、甘公荣、吴蓉瑾10位全国三八红旗手标兵光荣入选2022年“最美巾帼奋斗者”。

7、3月10日上午,全国政协十三届五次会议将在人民大会堂举行闭幕会。

8、国家统计局消息,2月份,全国居民消费价格同比上涨0.9%,环比上涨0.6%。

9、国家发改委消息,2月中下旬以来,全国煤炭日产量持续保持在1200万吨以上,同比增长超过10%。

10、中消协9日发布报告指出,校外教育培训行业调整伴生的消费风险还会陆续释放,消费者权益保护要引起高度重视。

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

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