• 科学教育能促进儿童的认知发展;科学教育促进儿童情感的发展;科学教育促进儿童社会性的发展;科学教育促进儿童身心的发展;对孩子进行科学教育,不再是简单地传授科学知识,更主要的是从小培养孩子对科学的兴趣和获得知识的能力,以及在探索过程中体验科学的
    一舞江湖 2023-3-8
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  • 陪伴是最长情的告白,多指情人之间的一种陪伴但是近年慢慢成为了一种陪伴孩子的一种写照。留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。2013年,全国妇联根据中国2010年第六次人口普查数据推算,中国共有6
    天赐战魂 2023-3-8
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  • 噩梦是指做内容恐怖的梦,并引起焦虑恐惧为主要表现的睡眠障碍。噩梦在儿童中多见,可发生于任何年龄,学龄前期和学龄期儿童最多见。无明显性别差异,发生率约1%左右。因素表现主要原因:心理因素睡前过度紧张、过度兴奋、例如孩子初次离开父母在陌生环境中
    浅月流歌 2023-3-8
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  • 儿歌写法:可以参照别人的进行改编;也可以凭自己的语言,结合儿童的特点去写。儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一,儿歌是民歌的一种,全国各地都有。儿歌内容多反映儿童的生活情趣,传播
    落魂花 2023-3-8
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  • 感统训练课程是根据孩子感觉和运动发展的情况,针对孩子的感觉信息输入和整合失调开发出来的,对孩子起积极改善作用的、能促进整个神经系统的成熟的早期教育课程。由于每个孩子感统失调的情况和程度不同,需要进行提高的能力也不同,相应的就需要选择不同的课
    忆挽青笙尽 2023-3-8
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  • 认知能力包括感知觉能力、注意力、记忆力问题解决能力以及推理能力等。认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力,即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。儿童的认识能力特点:1、从感觉和知觉来看,三、四
    满船清梦压星河 2023-3-8
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  • 这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用,也是其发展智力,潜力的必要条件.学前教育是对学前儿童进行教育的过程,实施适应儿童发展的,有目的,有计划的教育,可有效地促进儿童发展,促成学前教育与儿童发展的协调与联结,形成相互制约。幼儿如果能在
    妆抹清风 2023-3-8
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  • 2-5岁的时候是儿童语言的发展期,孩子多在两岁左右,进入口语表达关键期,3岁左右口语表达变得丰富,然后在4-5岁,进入书面语言敏感期。家长应根据孩子自身的情况,适当增加语言互动和游戏,并且,口吃也多在2-5岁间发生,此时期也是防治该病的最佳
    鸢卿漓殇 2023-3-8
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  • 儿童文学与成人文学有很大的不同,即它对教育性特别强调。儿童的可塑性很大,古人曾用素丝来作譬喻,说它:“染于苍则苍,染于黄则黄”。由于儿童的年龄特征,使其易受周围环境的影响,所以儿童文学特别注意教育性。1、形象性:抽象的说教是儿童不容易也不乐
    依海续听风 2023-3-8
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  • 体现的叫教学原则是:量力性原则。又称可接受原则,教学原则之一。指教学与儿童发展水平相适应的适度原则。从儿童发展的实际可能性出发,使教学的任务、教材内容、方法和组织形式是儿童可接受的。在教学中贯彻量力性原则,重要的是正确认识学生和科学地估计他
    凉雨初夏 2023-3-8
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  • 儿童心理咨询师证特点:1、权威性:国资委全国职业人才管理中心颁发,官方档案备案,全国通用,统一编号;2、专业性:咱们机构从事教育多年、值得信赖3、必备性:实行行业准入制度,上岗必备;行业没有的将被严查4、实用性:求职、上岗、行业认可、联网可
    馨香泯玉 2023-3-8
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  • 保教知识与能力是幼儿园教师资格统考科目二的考试科目,主要考查申请幼儿教师资格人员保教相关的知识、能力与素养。考试题目的综合性和实践性较强,对考生综合能力要求较高。保教知识与能力考试内容包括学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏
    芊茗静语 2023-3-8
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  • 保教知识与能力必背考点:考点一著名的儿童教育思想;考点二:《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》;考点三:游戏的分类;考点四:角色游戏;考点五:研究方法;考点六:学前儿童思维的发展;考点七:学前儿童言语的发生发展;考点
    良人未归 2023-3-8
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  • 1.冬冬分苹果,最后剩两个了,他把大的分给别人,自己留了小的,你怎么看?我认为冬冬小朋友能够做到先人后己难能可贵,要及时给予肯定和鼓励。第一、对冬冬把大的苹果分给别人,自己留小的苹果的行为及时给予肯定,表扬他先人后己的好品质;第二、鼓励其他
    浅岸低吟 2023-3-8
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  • 儿童语言训练方法有很多,比如:1.以渐进的方式安排小步骤的学习;2.指示语要明确、清晰且要前后一致;3.随时随地鼓励发音;4.反复练习。不论孩子说得好或不好,家长仍应鼓励他多讲话,如此我们才会有较多的机会帮助他纠正一些不正确的发音。1.以渐
    我会爆炸 2023-3-8
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  • 儿童口才考级证书国家认可的,证书的设置主要是为全面开发提升青年、少年、儿童的语言组织能力、表达能力、演讲能力、反应能力,全面发展当代青年、少年、儿童积极、乐观、聪颖、活泼、自信的精神风貌,挖掘每个人的艺术潜力,提升中华民族综合素质。为更好地
    妖艳的兔子 2023-3-8
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  • 孩子上口才课是有必要的,上口才课的必要性体现在:1.依据社会发展对人的发展要求;2.依据儿童自身生理特征;3.依据儿童语言发展现状。孩子在成长的过程中,会有一些不良的语言表达现象,需要我们及时规范。1.依据社会发展对人的发展要求随着社会的发
    山川皆无恙 2023-3-8
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  • 随着社会的发展,儿童在学习生活中的竞争压力也逐年倍增,为了不让自己的孩子落后于其他孩子,甚至是可以领先于同年龄段的孩子,钢琴培训学习成为了众多家长的首选之一,但是又有多少孩子能坚持下去并且学好钢琴呢?首先,在钢琴学习初期一定要充分调动孩子的
    眉眼如画 2023-3-8
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  • 研究发现,儿童早期音乐教育可以提高儿童的记忆能力,也可以让孩子变得更聪明。儿童学音乐可锻炼右脑思维,提高智商和学习成绩。学习音乐时间越长,受益越多。研究还发现,自小学习乐器的孩子反应更敏捷,长大后更聪明。香港中文大学的心理学家曾测试了45名
    一舞江湖 2023-3-8
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  • 儿童在绘画时表现出的各种各样的特点和所采用的表现办法与成人有很大的区别。因为儿童对形体、结构、空间、色彩等很多的客观造型因素还缺乏理解和认识。对孩子来说,绘画不是学习的任务,而是一种很有趣的游戏。要想帮助小孩学好绘画可以参考以下几点。1、无
    依恋冰雪 2023-3-8
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