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  • 班杜拉观察的四个过程是哪四个

    班杜拉观察学的四个过程是注意过程、保持过程、运动再现过程、动机过程。阿尔伯特·班杜拉，新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人。阿尔伯特·班杜拉，美国当代著名心理学家，现任斯坦福大学心理学系约丹讲座教授。扩展资料：1、注意过程：观
    过程 学习者 表象
    凝晨 2023-3-9
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  • 表象的特征

    1、直观性。表象是在知觉的基础上产生的，构成表象的材料均来自过去知觉过的内容。2、概括性。表象是多次知觉概括的结果，它有感知的原型，却不限于某个原型。因此表象具有概括性，这是对某一类对象的表面感性形象的概括性反映，这种概括常常表征为对象的轮
    表象 概括性 知觉
    清影横笛 2023-3-8
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  • 观察学习有哪几种模式

    观察学习是一个连续的心理活动过程，它包括注意过程、保持过程、运动再现过程和动机作用过程共4个部分。观察学习起始于学习者对示范者行为的注意，这就叫注意过程。保持过程即用言语和形象两种形式把所获得的信息转换成适当的表象保存起来。运动再现过程是把
    过程 学习者 表象
    满船清梦压星河 2023-3-8
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  • 具象是什么意思

    具象是一个汉语词汇，读作jù xiàng，作形容词时意思是具体的，不抽象的；作名词时，意思是具体的形象；是文艺创作过程中活跃在作家、艺术家头脑中的基本形象。也是文学艺术创作的基本要求。学者常治国先生楹联《载敬堂》：“敦惠心官形具象云为质素焕
    具象 表象 抽象思维
    一舞江湖 2023-3-8
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  • 什么叫职业素养

    1、职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。职业素养概括的说包含以下四个方面。2、职业道德。3、职业思想（意识）。4、职业行为习惯。5、职业技能。6。前三项是职
    素养 职业 表象
    浮世清欢 2023-3-3
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  • 什么是想象力?

    对头脑中的表象加工、改组，从而创立新思想、新形象的能力。想象力的形成依赖两个条件：其一是在获得感性材料的基础上，在大脑中形成丰富的表象；其二是通过分析、综合，对头脑中已有的表象进行巧妙的、独特的加工改组，产生新的形象。因此，想象力也是高度发
    想象力 表象 加工
    一舞江湖 2023-3-1
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  • 什么是青少年想象力的培养?

    想象是在客观事物的影响下，在言语的调节下，人脑中已有的表象经过改造和结合产生新表象的心理过程。想象能力的水平，决定于已有表象材料的数量和质量、人的思想意识和个性品质以及言语的水平。因此，培养青少年的想象力也要从以下几个方面入手1．丰富学生的
    表象 想象力 言语
    八度余温 2023-3-1
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  • 感性认识是什么?

    [拼音]：ganxing renshi[外文]：perceptual cognition认识过程的初级阶段和初级形式，是由感官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个片面的认识。事物的现象是感性认识的对象和内容，直接感受性是感
    表象 事物 知觉
    依恋冰雪 2023-2-26
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  • 表象是什么?

    [拼音]：biaoxiang[外文]：representation在感觉和知觉的基础上形成的具有一定概括性的感性形象。是感性认识的高级形式。表象与知觉的主要区别在于：知觉只有当对象作用于感觉器官时才存在，表象则可以在这种作用消失后继续存在。
    表象 知觉 感性
    没心没肺能活百岁 2023-2-26
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  • 关于运动员心理训练介绍

    [拼音]：yundongyuan xinli xunlian[外文]：psychological training of athletes有意识、有目的地对运动员的心理过程和个性心理特征施加影响的过程。其目的是培养和发展运动员在紧张的比赛和
    运动员 心理 表象
    时光静好彼此安好 2023-2-25
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  • 关于想象介绍

    [拼音]：xiangxiang[外文]：imagination人在头脑里对记忆表象进行分析综合、加工改造，从而形成新的表象的心理过程。它是思维的一种特殊形式，即通常所谓的形象思维。想象可分为不随意想象和随意想象。不随意想象是没有预定目的和计
    表象 名句 名言
    年少纵马且歌 2023-2-25
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  • 关于长时记忆介绍

    [拼音]：changshi jiyi[外文]：long-term memory能保持许多年甚至终身的永久性记忆。它的容量似乎无限，但也有人认为它的范围是5万到10万个组块。长时记忆的信息主要是对短时记忆内容加以复述而来的，也有由于印象深刻一
    记忆 信息 表象
    紫梦恋星 2023-2-25
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  • 关于表象模式发展理论介绍

    [拼音]：biaoxiang moshi fazhan lilun[外文]：theory of development of modes of representationJ.布鲁纳关于儿童智力发展的理论。它基本上与J.皮亚杰的理论相似，但
    表象 儿童 动作
    哭的那么开心 2023-2-25
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  • 关于念动动作介绍

    [拼音]：niandong dongzuo[外文]：ideo-motor act指在表象过程中产生的动作，又称意动动作。例如，右臂并没有弯曲，而在头脑中出现弯曲右臂的表象时，右臂的二头肌便会发生微弱的收缩。当人手拿细线的一端，细线的另一端悬
    表象 生物电流 运动员
    残雪冰心 2023-2-25
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  • 关于具象介绍

    [拼音]：juxiang[外文]：synthetic image文艺创作过程中活跃在作家、艺术家头脑中的基本形象。具象与表象不同，表象只是保持在记忆中某一事物的形象；具象则是作家、艺术家在生活中多次接触、多次感受、多次为之激动的既丰富多彩又
    具象 表象 抽象思维
    冷流大哥 2023-2-25
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  • 关于能力差异介绍

    [拼音]：nengli chayi[外文]：differences of ability不同个体在能力上表现出来的量和质的差别。量的差异能力的量的差异主要表现在能力发展达到的水平上，按中国心理学工作者对大量儿童所进行的普查，超常儿童和低常儿
    能力 差异 表象
    一舞江湖 2023-2-25
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  • 关于表象介绍

    [拼音]：biaoxiang[外文]：image在物体并没有呈现的情况下，头脑中所出现的该物体的形象。它是表征的一种形式。例如当我们回想起一个熟人时，他的容貌就立即浮现出来，犹如看见他一样。这种过去感知过的事物在脑中重现的形象，称为记忆表象
    表象 事物 概括性
    凝晨 2023-2-25
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  • 具体形象思维是指几岁

    3-7岁。具体形象思维是指依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，其特点是具体性、形象性，思维的内容是具体的，依靠形象来思维。具体形象思维是从直觉行动思维基础上发展起来的，由于表象功能的出现而使儿童的直觉形象思维得以向具体形象思维过渡。使儿
    思维 形象 表象
    八度余温 2023-2-23
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  • 未济

    为什么《易经》最后一卦，是"未济"呢？谢谢相邀！《易经》本就没有什么结论，宇宙世界和人类活动历史在不断的演变，进化，永远不会停止。64卦中最后一卦为“未济”卦，也叫《火水未济》；火水未济卦，是事物处于萌芽状态，也就是说事
    易经 这就是 表象
    依海续听风 2023-2-19
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  • 凡所有相皆是虚妄

    “凡所有相皆是虚妄，若见诸相非相，即见如来”是什么意思凡所有相皆是虚妄是什么意思凡所有相，皆是虚妄，教义命题。出自后秦译《金刚经》：“凡所有相，皆是虚妄。若见诸相非相，则见如来。”此处所谓“相”，指表象和名相。意谓一切表象和名相皆是主观意识
    虚妄 皆是 表象
    一舞江湖 2023-2-19
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