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有机体
初中生物跟高中有联系吗
基本没有联系。初中的生物大部分是将动物的分类、结构等等,是宏观上面的,但是高中侧重讲的是细胞之类的微观方面,还夹杂有生态系统、先进的生物技术之类,几乎是一个从零开始的生物学科体系,即使没学过生物的人也能听得懂、学得好。初中生物课教学内容,是
有机体
学生
初中
一舞江湖
2023-3-8
19
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动机产生的内在条件是什么
动机产生的内在条件是“需要”。动机产生的两个条件是内在条件和外在条件。个体的内在条件——需要、个体的外在条件——诱因,需要和诱因是产生动机的主要因素。动机是个体的内在过程,行为是这种内在过程的结果。动机在汉语词典中的意思是:引发人从事某种
动机
有机体
条件
芊茗静语
2023-3-8
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腐烂的意思
腐烂的意思腐烂的意思是:腐烂,指烂掉,有机体由于微生物的滋生而破坏。语出《汉书陈万年传》督作剧,不胜痛,自绞死,岁数百千人,久者虫出腐烂,家不得收。延申为指言谈或行事迂腐而不切合实际,还有指社会制度或风气腐败。腐烂,指烂掉;有机体由于微生物
有机体
微生物
迂腐
凉辰梦瑾
2023-3-7
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反应和反映用法区别
“反映”是指光的反射、反照,比喻从客观事物的实质表现出来,常构成“反映问题”、“反映情况”等;“反应”的范围没有“反映”大,“反应”多用在有机体受到刺激而引起的相应活动和化学反应方面,引申为对一事情的发生所引起的意见、态度或行为。 反应和
有机体
比喻
例句
潇洒小姐
2023-3-5
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反应和反映用法区别
“反映”指的是光的反射、反照,比喻从客观事物的实质表现出来,“反应”多用在有机体受到刺激而引起的相应活动和化学反应方面。总体来说,“反应”的范围没有“反映”大,“反映”强调的是客观的观照,“反映”的东西不一定引起别人的“反应”。 “反应”
有机体
客观
比喻
安之若素
2023-3-5
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学习方法有哪些
学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,时代不同,环境不同,选取的方法也不同。其中,有人专门总结的特殊定向的学习训练方法,如:背诵、默
学习方法
有机体
方法
眉眼如画
2023-3-4
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物质循环的特点是什么
1、生态系统除了需要能量外,还需要水和各种矿物元素。这首先是由于生态系统所需要的能量必须固定和保存在由这些无机物构成的有机物中,才能够沿着食物链从一个营养级传递到另一个营养级,供各类生物需要。否则,能量就会自由地散失掉。其次,水和各种矿质营
元素
生态系统
有机体
八度余温
2023-3-1
24
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反应和反映有什么区别
反应和反映的区别有:1、两者意思不同,反映是指光的反射,反应是指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动。2、两者适用范围不同,反映适用范围更大。3、两者用法不同,反应指有机体受到刺激后引发的活动和物理、化学变化的过程。1、两者意思不同。
有机体
是指
适用范围
忽而白首
2023-3-1
24
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斯宾塞,H.
[拼音]:Sibinsai[外文]:Herbert Spencer (1820~1903)英国社会学家、哲学家、社会进化论和社会有机体论的代表人物。生平与著作1820年4月27日出生于英国中部德比郡的一个教师家庭。幼时体弱辍学,由父亲施教,
斯宾塞
社会
有机体
万象更新
2023-2-27
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自然哲学体系初稿是什么?
[拼音]:Ziran Zhexue Tixi Chugao[外文]:Erster Entwurf eines Systems der Naturphilosophie德国古典哲学家F.W.J.谢林关于自然哲学的主要代表著作。写成于1798年
自然
过程
有机体
凝晨
2023-2-26
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社会学原理是什么?
[拼音]:Shehuixue Yuanli[外文]:Principles of Socioloɡy英国社会学家、哲学家H.斯宾塞的主要代表作之一。1876~1896年出版。在这部3卷本的社会学著作中,斯宾塞深入地阐发了社会有机体论和社会进化
社会
斯宾塞
有机体
山川皆无恙
2023-2-26
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关于新行为主义介绍
[拼音]:Xinxingweizhuyi[外文]:neo-behaviorism20世纪30年代以后发展起来的后期行为主义心理学理论体系。主要代表人物有E.托尔曼、C.赫尔和B.F.斯金纳。新行为主义的产生,主要有两方面的原因。一方面是由于
有机体
变量
主义
馨香泯玉
2023-2-25
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关于条件反射学说介绍
[拼音]:tiaojian fanshe xueshuo[外文]:theory of conditioned reflexИ.Π.巴甫洛夫提出的关于机体通过中枢神经系统对作用于感受器的外界刺激发生规律性反应的学说。它是巴甫洛夫学说的核心内容
巴甫洛夫
有机体
反射
清风月影
2023-2-25
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关于刺激介绍
[拼音]:ciji[外文]:stimulus源自生理学的概念,表示激发活动的因素或者行动的动因。拉丁文原意是指用以驱赶野兽的尖形棍棒,也泛指尖形的客体。刺激的概念是行为主义心理学的最主要的用语。行为论强调可观察的行为,把心理现象归结为“刺激
心理
有机体
生理学
我会爆炸
2023-2-25
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关于内驱力介绍
[拼音]:neiquli[外文]:drive驱使有机体产生一定行为的内部力量。与它相对应的概念是诱因。内驱力一词是R.S.伍德沃思于1918年首先提出来的,以表示激起行为机制的原动力。内驱力与内稳态及需要有密切关系,动物必须保持机体内部环境
机体
稳态
有机体
妆抹清风
2023-2-25
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关于科学和人类行为介绍
[拼音]:Kexue he Renlei Xingwei[外文]:Science and Human BehaviorB.F.斯金纳著。麦克米伦公司1953年出版。此书一度盛行于美国,出版后的10年间重印过9次。本书是作者论述人的行为科学的
本书
有机体
论述
凝晨
2023-2-25
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反应的意思
反映和反应意思一样嘛?反映和反应意思有着本质的区别,这是我在百度里搜到的,希望对你能有所帮助。反映 :fǎn yìnɡ①反照,比喻把客观事物的实质表现出来:这部小说~了现实的生活和斗争。②把情况、意见等告诉上级或有关部门:把情况~到县里ㄧ他
事物
有机体
意见
彼岸半夏
2023-2-16
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